Ablehnung nebentätigkeit muster

Therapeuten, Lehrer und Großmütter wissen alle, dass Menschen, wenn sie positives soziales Feedback erhalten, sich selbst wahrscheinlich besser fühlen als wenn sie negatives soziales Feedback erhalten (z. B. Ablehnung oder Ächtung). Ebenso hat psychologische Forschung gezeigt, dass soziale Akzeptanz versus gesellschaftliche Ablehnung unterschiedlich Stimmung, Selbstwertgefühl, Verhalten und Physiologie beeinflussen (Crocker, Cornwell, & Major, 1993; Dickerson, Grünewald, & Kemeny, 2004; Leary et al., 2003). Tatsächlich ist die gesellschaftliche Akzeptanz so zentral für das Wohlergehen, dass die Notwendigkeit, gesellschaftlichen Gruppen anzugehören, eine implizite Form der gesellschaftlichen Akzeptanz, als wichtiges gesellschaftliches Motiv bei Menschen und Primaten anerkannt wird (z.B. Baumeister & Leary, 1995; Cheney, Seyfarth, & Smuts, 1986) Wieder zerlegten wir die Interaktion, indem wir zunächst die Auswirkungen der Interaktion von Teilnehmerrasse und Evaluators Rasse getrennt für soziale Ablehnung und gesellschaftliche Akzeptanzbedingungen untersuchten. Unter denjenigen, die Feedback zur sozialen Ablehnung erhielten, war die Interaktion zwischen Teilnehmer und Evaluator-Rennen signifikant, F(1, 110) = 4,20, p .05. Weiße Teilnehmer, die von einem schwarzen Gutachter abgelehnt wurden, berichteten von mehr externen negativen Emotionen als weiße Teilnehmer, die von einem weißen Gutachter abgelehnt wurden, F(1, 110) = 3,85, p .052. In ähnlicher Weise berichteten schwarze Teilnehmer, die von einem weißen Gutachter abgelehnt wurden, mehr Wut als diejenigen, die von einem schwarzen Gutachter abgelehnt wurden, obwohl dieser Effekt nicht signifikant war, F(1, 110) = 2,70, p .10, Cohens d = .31. Wir haben dann die Mittel von Schwarz-Weiß-Teilnehmern gepaart mit verschiedenen Rennpartnern verglichen. Zur Unterstützung der symmetrischen Vorhersage unterschieden sich die Schwarz-Weißen in ihren Berichten über äußere negative Emotionen nicht signifikant (F 1).

Wir haben keine Unterschiede in externen negativen Emotionen unter den Gruppen, die soziale Akzeptanz Feedback erhalten. Um mögliche Mechanismen der beobachteten Leistungseffekte zu untersuchen, untersuchten wir die Beziehungen zwischen CV-Reaktivität und Leistung. In Übereinstimmung mit der Idee, dass Bedrohungsreaktionen die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen, stellten wir fest, dass je größer das CV-Bedrohungsmuster, desto weniger Wörter die Teilnehmer fanden (für CO, r = .31, p .007; für TPR, r = .22, p .03). Wie erwartet sagten VC und HR die Leistung nicht voraus. Diese Beziehungen stützen das Argument, dass Bedrohungsreaktivität Teil des Profils physiologischer Reaktionen ist, die mit Leistungsabnahmen in Verbindung gebracht werden können und in stereotypen Bedrohungssituationen (Blascovich, Spencer, Quinn, & Steele, 2001) sowie in anderen bedrohlichen oder belastenden Situationen wirken können. Aufgrund dieser Probleme haben wir uns auf mehrere Maßnahmen verlassen, um Antworten auf Akzeptanz versus Ablehnung in Interaktionen mit gleichder Rasse oder Interaktionen mit unterschiedlichen Rassen zu untersuchen.